La alcaldesa de Ensenada, Claudia Agatón Muñiz, informó que dos personas resultaron lesionadas tras el percance de un helicóptero vinculado a un equipo participante de la Baja 500, registrado en el Ejido Héroes de la Independencia.

De acuerdo con la presidenta municipal, los afectados fueron atendidos oportunamente por cuerpos de emergencia y serán trasladados por avión a Estados Unidos para recibir atención médica especializada.

Señaló que el Gobierno de Ensenada mantiene coordinación con las autoridades competentes y con SCORE International para dar seguimiento a la situación, al tiempo que reiteró el llamado a participantes y espectadores a respetar las medidas de seguridad durante el desarrollo de la competencia. Información proporcionada por la alcaldesa Claudia Agatón Muñiz.

COLUMNA INVITADA/Por Guillermo Rivera Millán

La gobernadora de Baja California anunció que la asistencia a clases sería opcional durante la inauguración del Mundial de futbol. Surge de inmediato la pregunta: ¿bajo qué dictamen técnico se tomó esa decisión? El artículo 3º constitucional y la Ley General de Educación establecen que la educación básica es obligatoria y que el calendario escolar debe garantizar entre 185 y 200 días efectivos de clase. Ese calendario solo puede modificarse por causas extraordinarias o de fuerza mayor, y siempre con dictamen técnico y consulta a los Consejos de Participación Social. Un evento deportivo no cumple con esos criterios.

Hace unos días, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, reconoció que no podía modificar unilateralmente el calendario escolar y que debía consultar a las comunidades educativas, atendiendo las características de la Nueva Escuela Mexicana. Esa rectificación fue un paso hacia la legitimidad que la Constitución y la Ley mandatan. Entonces, ¿qué parte de esta lección no se entendió en Baja California?

Si no se consulta a los Consejos de Participación Social, a los sindicatos, a los padres de familia, a las comisiones ciudadanas y empresariales en educación, a las escuelas particulares, a las organizaciones y expertos de la sociedad civil, ¿para qué existen esas estructuras? Además, sería discriminatorio privilegiar únicamente el futbol, cuando para otros sectores de la sociedad son igual de importantes el básquetbol, el futbol americano, el béisbol o el box. La educación no puede ser rehén de ninguna coyuntura deportiva.

El problema, sin embargo, va más allá de una decisión sin sustento técnico. En Baja California las escuelas enfrentan carencias que ponen en riesgo el derecho a la educación. Las aulas deterioradas, la falta de ventilación y los espacios inseguros son parte de la realidad cotidiana. El déficit de maestros se refleja en grupos sin docentes titulares y en interinos que no reciben pago oportuno, lo que deja a los planteles funcionando con personal incompleto. La ausencia de protocolos integrales de riesgos escolares es otra deuda: cada escuela debería contar con personal capacitado en primeros auxilios, brigadas de protección civil y recursos para atender emergencias. A ello se suma la reivindicación pendiente de los docentes, quienes necesitan reconocimiento, capacitación continua y salarios dignos.

En un estado donde las comunidades enfrentan hospitales sin medicamentos y familias que buscan a sus desaparecidos, hablar de celebrar unidos el Mundial resulta un contrasentido. La verdadera unidad debería convocarnos a causas urgentes: ayudar a las familias que buscan justicia, apoyar a las escuelas que carecen de infraestructura, respaldar a los maestros interinos que siguen sin recibir pago, sostener a las micro y pequeñas empresas que están a punto de cerrar y defender a los pensionados a quienes se pretende reducir sus pensiones de manera arbitraria y retroactiva. Esa es la unión que necesitamos: la que se construye en torno a las necesidades reales de la sociedad, no la que se disfraza con un espectáculo deportivo.

La legitimidad de la educación se juega en la consulta, en la planeación y en el respeto a los actores sociales. Gobernar es escuchar. Y en materia educativa, escuchar es obligatorio. Es momento de que la gobernadora, la Secretaría de Educación y los Consejos de Participación Social respeten la voz de maestros, padres, sindicatos, empresarios y sociedad civil. Solo así la educación en Baja California podrá ser democrática, equitativa e inclusiva, como lo mandata la Nueva Escuela Mexicana.

Un partido de futbol se puede ver en repetición, las veces que sea. La educación, en cambio, no se repite. Cada día perdido en el aula es un día que no regresa. Cada niño que se queda sin maestro es un futuro que se debilita. Cada escuela sin infraestructura es un derecho vulnerado.

Ya estuvo. Padres, maestros y sindicatos: es momento de defender la educación. No se trata de un partido de futbol, se trata del futuro de nuestras niñas y niños. La verdadera legitimidad no se juega en un estadio. Se construye en las aulas, con consulta, con democracia y con respeto a quienes sostienen la educación día a día. Viva México en serio significa respetar la educación y a quienes la defienden.

*Director general del despacho De la Peña y Rivera S.C.
Fundador de Justicia que Transforma México A.C.

El secretario de Economía e Innovación de Baja California, Kurt Honold Morales, negó en recentes declaraciones que empresas se hayan ido del estado, lo que fue refutado por Roberto Valero Berrospe, economista y presidente del Centro de Estudios Económicos de Baja California (CEEBC) con cifras oficiales.

“Que le diga al Seguro Social que no es cierto”, señaló, pues el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) informa sobre el número de empresas o patrones que se dan de baja, y esto es una tendencia en los últimos tres años, agregó.

De abril de 2025 a abril de este año han cerrado sus puertas 1 mil 600 empresas, manifestó, correspondiendo 610 a Tijuana y 511 a Mexicali, dijo el economista.

En el primer cuatrimestre del 2026, las bajas de empresas alcanzaron a 156 establecimientos en Mexicali y 112 en Ensenada, mientras que Tijuana tuvo saldo positivo con 119 empresas nuevas.

El asunto no para ahí, precisó; al hacer una retrospectiva, se aprecia que desde agosto de 2023 hay una fuerte tendencia al cierre de establecimientos, pues desde esa fecha a abril de este año han cerrado 4 mil 965 empresas, de las cuales 2 mil 818 son de Tijuana, 1 mil 034 de Mexicali, 826 de Ensenada, entre otros municipios.

“Son las peores cifras de la historia del estado; ni en las peores recesiones de este siglo, en el 2000 y el 2008 se dieron estas cifras”, opinó Valero Berrospe.

El primer factor para esta situación es el robo a las empresas, remarcó. En el primer cuatrimestre de 2026 hubo 598 robos a establecimientos en Mexicali, aumentando 52 por ciento este delito respecto al mismo periodo del año anterior.

Lo delicado, apuntó, es que por primera vez los robos con violencia representan la mayoría de los robos, con 67 por ciento de un total de 401 incidentes. Respecto a 2025 son un 88 por ciento más, añadió.

La extorsión tiene mucho que ver, y esto no es exclusivo del estado, es tendencia nacional, externó el presidente del CEEBC.

El segundo factor son las nuevas reformas laborales, pues con la economía en recesión, la aprobación de la jornada de 40 horas y el aumento del salario mínimo han hecho que cierren empresas y que crezca la informalidad.

La mayoría de las empresas cerradas son micro, pequeñas y medianas empresas, así que por eso el secretario de economía no tiene informes, porque las grandes empresas son las menos afectadas; el gobierno no quiere reconocer la realidad, concluyó.