La Universidad Autónoma de Baja California (UABC) recibió a estudiantes que participan en la edición 31 del Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico (DELFÍN).

Durante este verano, el alumnado realizará estancias de investigación científica y tecnológica en los tres campus de la institución, integrándose a diversos proyectos bajo la guía del personal de investigación de la universidad.

Esta iniciativa tiene como propósito fundamental fortalecer la movilidad académica e incentivar la continuidad hacia estudios de posgrado.

A través de una inmersión directa en el trabajo de laboratorio y la participación en congresos especializados, las y los estudiantes adquieren herramientas clave para consolidar su trayectoria profesional y su vocación investigativa.

El rector de la UABC, Luis Enrique Palafox Maestre, dio la bienvenida a la máxima casa de estudios a los 54 estudiantes provenientes de diversos estados de la República Mexicana y de distintos países de Latinoamérica.

Como parte de su intervención, el rector invitó a la comunidad estudiantil presente, que se colocarán su camiseta de nuevo ingreso, que simboliza su identidad y pertenencia a la UABC, volviéndose parte de las cimarronas y cimarrones.

Por su parte, la doctora Dora Luz Flores Gutiérrez, coordinadora general de Investigación y Posgrado de la UABC, compartió un mensaje de aliento al señalar que “todas y todos comparten algo importante: el deseo de aprender más, de crecer y descubrir hasta dónde pueden llegar”.

De igual manera, se reconoció el compromiso de las y los investigadores que recibirán al alumnado en sus laboratorios y centros de trabajo. Gracias a esta colaboración, trabajarán estrechamente, brindándoles mentoría y acompañamiento en el desarrollo de sus proyectos científicos.

La Coalición para la Participación Social en la Educación (Copase), que encabeza Gerardo Espinoza Rodríguez, hizo un llamado a los padres de familia de Baja California para que promuevan valores como la responsabilidad y el compromiso en sus hijos, asistiendo a clases este próximo 11 de junio de 2026, fecha inaugural de la Copa Mundial de Fútbol.

“Si queremos campeones en la vida, primero debemos formar estudiantes comprometidos”, destacó el consejero presidente mediante comunicado de prensa.

El titular del organismo consideró que eventos de esta magnitud representan valiosas oportunidades de aprendizaje para niñas, niños y jóvenes, permitiendo fortalecer su educación integral desde una perspectiva formativa, cultural, científica y deportiva.

Invitó a las instituciones educativas públicas y privadas a aprovechar el contexto del Mundial para desarrollar actividades pedagógicas y formativas vinculadas a los contenidos curriculares. De esta manera, el entusiasmo generado por el evento internacional se traduzca en experiencias educativas significativas.

Espinoza Rodríguez enfatizó que la educación trasciende las aulas y que los grandes acontecimientos internacionales pueden convertirse en poderosas herramientas para despertar la curiosidad, fortalecer los aprendizajes y conectar a los estudiantes con una visión global del mundo.

Por ello, la organización hizo un llamado a que este evento deportivo sea visto no únicamente como un espectáculo, sino como una oportunidad para enriquecer los procesos educativos, promover la participación social y fortalecer la formación integral de las nuevas generaciones de Baja California.

El Congreso del Estado aprobó la iniciativa impulsada por la diputada Yohana Hinojosa Gilvaja para eliminar las ventas exclusivas de uniformes escolares, para dar a las familias más opciones para adquirirlos a precios accesibles.

La reforma modifica los artículos 6, 107 y 120 de la Ley de Educación del Estado de Baja California, estableciendo que la autoridad educativa estatal deberá emitir lineamientos para que las escuelas públicas y particulares, en coordinación con las asociaciones de madres y padres de familia, puedan acordar posibles proveedores de uniformes escolares que ofrezcan las mejores condiciones de calidad y precio.

La legisladora destacó que esta medida responde a una problemática que durante años ha afectado a miles de familias, quienes en muchos casos se han visto obligadas a adquirir uniformes con proveedores específicos, limitando su capacidad de elegir opciones más económicas y de mejor calidad.

“Esta reforma pone en el centro a las familias. Las madres y padres de familia tendrán voz en la determinación de posibles proveedores, evitando prácticas que encarecen los uniformes escolares y afectan directamente la economía del hogar”, señaló.

La iniciativa deja claro que los proveedores acordados serán únicamente una referencia para las familias y que no existirá obligación alguna de comprar con determinado comerciante, respetando en todo momento la libertad de elección.

Durante el análisis legislativo, la Comisión de Hacienda y Presupuesto reconoció que esta reforma contribuirá a frenar monopolios y exclusividades forzosas en la venta de uniformes escolares, promoviendo procesos más transparentes y justos para las familias bajacalifornianas.

La Secretaría de Educación deberá emitir los lineamientos correspondientes dentro de los 60 días naturales posteriores a la entrada en vigor del decreto.